校長室
◆ 校長簡介
Principal
王家瑞 ，屏東人
王家瑞校長畢業於國立高雄師範大學英語系，擁有國立高雄師範大學成人教育研究所碩士學位，及完成國立高雄師範大學英語教育研究所碩士班結業，並至國立台南大學課程與教學研究所進修研究。
王校長之教學及行政經驗相當完備，具有中小學教師證照，從國小、國中、及高中職共服務10所學校。無論是擔任老師、組長、主任或校長，皆本著[教育初心]，以[學生學習]為主體，來奠定教育的基礎工程，達30多年的服務年資之中，有一半服務於偏鄉及原住民地區，校長年資計14年。
致力公共教育事務。曾擔任課程督學協助教育部及屏東縣政府推動九年一貫課程暨12年國教108新課綱的實施；屏東縣英語領域及綜合活動領域輔導團召集人；屏東縣縣政府榮譽督學暨各項評鑑委員等公務。曾多次代表教育部、屏東縣政府等，參加與美國、德國、新加坡、日韓之間的國際教育交流活動。
王校長持有球類運動的教練及裁判資格，擔任網球協會理事長，亦曾擔任國際公益組織屏東扶輪社社長。 從事教育30多年,從國小國中高中職 都有我教育的軌跡,無論當老師或兼行政或擔任校長之任何角色,都應全力以赴.106年在卸任教育者角色後,去擔任公益組織的社長及人民團體的理事長,也使自體會到「取之社會、服務社會、行善世界」真諦。
承蒙董事會、道場信賴，帶著被道場感動的心來到崇華高中擔任國際處主任、副校長及校長等職務3.5年後,再度回到熟悉的小學教育場域,當一本教育初衷,繼續為崇華國小師生服務承擔，用心回饋道場以及崇華國小的每一位孩子與家長
◆ 『卓越崇華 昂揚起飛』
Operation Blueprint
教育的本質乃在開展學生潛能、均衡身心發展、啟迪多元智慧， 培養學生適應及改善未來生活環境的學習歷程。因之，學校校長的領導、老師的教學，以及家長參與學校教育事務，無非就是在提供學生更豐富的學習內容，幫助學生學習成長
一、教育信念
（一）多元(Multiplicity)開展學生潛能，培養各盡其才之世界公民。
（二）創新(Innovation):以有限的資源，創造無限的可能。
（三）卓越(Excellent):教育是永無止境的追尋。
二、經營理念:
（一）人性 感性 理性的領導管理。
（二）積極 負責 有效的行政組織。
（三）多元 適性 卓越的學生學習。
（四）創新 專業 成長的教師團隊。
（五）溫馨 和諧 歡欣的學校氣氛。
（六）尊重 關懷 精緻的校園文化。
（七）開放 人文 健康的學習環境。
（八）參與 分享 合作的社區資源。
崇華雙語學校成立於2016年，一所以道德教育與雙語教學為核心之首選學校，設有高中、國中及小學部，也是在台灣極少數全面提供健康蔬食的學校之一。而崇華國小學自建校以來即有優良的傳統，在歷任校長領導經營下，有優質的教學團隊、卓越的學生表現，以及家長的支持，校務蒸蒸日上，成為一所有特色、有創意，充滿活力的校園，堪稱道場辦學之典範。
面對整體教育環境變革的挑戰，相信在家長的支持下，匯通親師生力量，整合資源，共同型塑一所具有生命力、創造力、學習力兼具多元化、資訊化、特色化的學園。
未來崇華國小在既有基礎上，全體親師生共同努力，繼續強化學生學業能力，推動多元的學習活動，掌握新課綱核心價值，提升學生競爭力，打造一所道德典範雙語小學。此外,也將更進一步爭取外部資源，提供學生多元優質的學習環境。歡迎一起加入大武山下優質且充滿溫馨又有活力、有創意之小麋鹿大家庭。讓「卓越崇華、昂揚起飛」。。